5.3 Kolmas viikko
Yhteenvetoa Hyvän mielen viikosta
ENSIMMÄINEN TUNTI/ KOLMAS VIIKKO
Jätin lopullisen projektiin liittyvän yhteenvedon kolmannelle viikolle, jotta asiaan on saatu sekä fyysisesti että omassakin mielessä hieman etäisyyttä. Oppilaat kirjoittavat palautteen ja jos jotain on jäänyt mietityttämään asioista keskustellaan vapaasti.
TOINEN TUNTI
Käymme läpi esitelmät.
KOLMAS TUNTI
Teemme vielä yhden kierroksen korteilla, sillä minä oletan sen olevan mukavaa vaihtelua normaaliin koulunkäyntiin. Käymme läpi sen hetkisiä tuntemuksia projektista ja pyydän valitsemaan kortin, joka oppilaasta kuvaa sitä tunnelmaa mikä hänellä on nyt projektista.
Näin ideana vain, jos viimeisellä viikolla ois ollu rentoutumisharjoitus päätteeksi. Esim. tunnelma musiikkia ja rentoutudutaan, maataan pehmoisilla alustoilla ja tehdään mielikuvitusmatka (eli opettaja kertoo pääpiirteet matkasta; kuljetaan polkua, mennään sisään portista jne.) mutta oppilaat itse keksivät lopun mielessään (eli minkälainen maisema, mikä eläin siellä ja mitä se kuiskaa korvaan jne.) Voivat kirjoittaa matkan vaikka paperille lopuksi. Tarinassa voisi jokatapauksessa esiintyä eläin ja maisema. Opettaja voisi sitten rentoutuksen lopuksi kertoa, että voitte nimetä nämä voimaeläimeksi ja voimamaisemaksi. Oon joskus tämän tyyppisessä ollut mukana ja hyvän mielen viikon voisi ajatella myös antavan hyvää niille, jotka sitä levittävät?
Kyllä, tuo kuulostaa hyvältä! Ja ihanan rentouttavalta
Itselläni ei tullut mieleenkään rentoutuksen liittäminen tähän, mutta mikäpä ettei se olisi hyvinkin toimiva idea. Yleensäkin kiireen ja kaiken tekemisen keskellä on nykyään niin vaikea osata rentoutua. Kiitos ideasta, taidan ottaa sen käyttöön! Itse en nimittäin kovin useasti ole ollut missään rentoutusharjoituksissa ja niissä joissa olen ollut, täytyy myöntää, minun on kovin vaikea antautua rentoutuneeksi. Sitä varmaan pitäisi harjoitella. Ja ehkä jonkin verran pitäisi ottaa rentoutukseen liittyvistä asioista selvää.